학습 내용
단원 | 강의명 | 시간 |
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1강 | 1-1 팀의 성공을 열망하시나요? | 3분 |
2강 | 1-2 팀이란 무엇인가 | 7분 |
3강 | 1-3 팀을 팀답게 | 11분 |
4강 | 2-1 팀원들과 이어져 있으신가요? | 3분 |
5강 | 2-2 연결감의 핵심요소, 소속 신호 | 11분 |
6강 | 2-3 연결의 접착제, 겸손 | 9분 |
7강 | 3-1 역할을 명확히 인식하고 책임감 있게 업무를 수행하나요? | 3분 |
8강 | 3-2 팀에서 나의 역할은 무엇인가 | 10분 |
9강 | 3-3 사회적 태만 피하기 | 10분 |
10강 | 4-1 우리팀에는 기본 규칙이 있나요? | 3분 |
11강 | 4-2 우리 팀에 기본 규칙 마련하기 | 11분 |
12강 | 4-3 기본 규칙을 만들었다면? | 10분 |
13강 | 5-1 효과적으로 커뮤니케이션 하시나요? | 3분 |
14강 | 5-2 효과적인 소통을 위한 경청, 비공식 소통 | 8분 |
15강 | 5-3 상대방의 마음읽기 | 13분 |
16강 | 6-1 팀의 집단 감성을 긍정으로 이끄시나요 | 2분 |
17강 | 6-2 감성 지능과 긍정적인 영향 | 8분 |
18강 | 6-3 감정 조절과 회복탄력성 | 8분 |
19강 | 7-1 의견 충돌을 마주할 용기가 있으신가요? | 3분 |
20강 | 7-2 의견 충돌은 나쁜 것인가? | 9분 |
21강 | 7-3 회의와 토론에서의 효과적인 커뮤니케이션 | 7분 |
22강 | 8-1 팀원들과 힘을 합하시나요? | 2분 |
23강 | 8-2 협업, 지원, 존중의 문화 조성하기 | 8분 |
24강 | 8-3 의미있는 관계 형성하기 | 10분 |
25강 | 9-1 우리는 함께 학습하는 팀인가요? | 4분 |
26강 | 9-2 학습 조직 구축을 위한 단일/이중루프 학습 | 8분 |
27강 | 9-3 지속적 개선과 학습 문화 조성을 위한 전략 | 10분 |
28강 | 10-1 서로 피드백을 주고 받으시나요? | 3분 |
29강 | 10-2 피드백을 요청하고, 받아들이고, 실행할 수 있는 용기 | 11분 |
30강 | 10-3 효과적인 피드백 기법 | 10분 |
31강 | 11-1 팀에 활력을 불어넣고 계신가요? | 3분 |
32강 | 11-2 에너지와 에너자이저 | 13분 |
33강 | 11-3 에너지 충전법 | 9분 |
34강 | 12-1 신뢰하고, 신뢰받고 계신가요? | 3분 |
35강 | 12-2 팀에서의 신뢰 이해하기 | 10분 |
36강 | 12-3 신뢰를 얻고 지키는 방법 | 12분 |
최익성
플랜비 디자인 대표
경영학박사(인사조직)
국내외 기업 조직문화 개선 프로젝트 자문위원
리더십, 조직문화분야 저술, 강연 프로젝트 전문가
나는 팀장이다(공저)
박용택
LG트윈스 33번 선수
KBSN 야구 해설위원
제1회 WBC 국가대표
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